（判断题）
体育课的基础结构是根据人的认识活动规律提出的。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
中国古代森严的宗法等级制度、安于现状的小生产的文化观念、超稳定结构的农业大国传统意识，形成了（）、（）、（）和（）的传统习俗，因而在传统体育中很少有激烈的竞争活动，很少提供能充分发挥创造性、能动性，以及人的潜力的机会。
（判断题）
体育锻炼的生理学基础，是人体机能活动变化规律的科学
（判断题）
运动解剖学是在正常人体解剖学基础上着重研究人体结构的机械运动规律，研究运动员的特殊形态结构及体育运动对人体形态结构所产生及其规律。
（填空题）
体育科学研究方法是指人们为了科学的认识和揭示体育运动的客观规律，而采用的（）、（）工具和方式的总称。
（简答题）
体育应遵循人的身心发展的哪些规律？
（单选题）
（）是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。
（填空题）
17～18世纪人们主要从角度去认识体育，19世纪近代（）开始成为探索体育运动内在规律的有力工具。
（判断题）
体育心理学主要研究人在体育运动过程中心理过程的特点和规律以及人的个性差异与体育运动的关系。
（填空题）
目的论体育观始终把人的满足和发展作为体育课程的最高的价值定位，同时它不否定手段的重要性意义，并认为只有个体得以充分发展和素质的提高才更有利地促进（）的实现。
