（题干）
患儿男，9岁。以“自幼活动过度，冲动，难以管理1年”为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。
根据病史，该患儿的临床表现有哪些（）
A需要静坐的场合难以安静
B学习困难，成绩差
C经常插话，扰乱课堂秩序
D活动过度，容易冲动
E动作笨拙，协调性差
F粗心大意，常常有始无终
正确答案
答案解析
为明确诊断，目前应该做哪些检查（）
A体格检查
B精神检查
C智力检查
D染色体检查
E头颅CT或MRI
F血常规检查
G肝功能检查
H儿童行为量表
正确答案
答案解析
据以上病史材料，该患儿的诊断为（）
A儿童品行障碍
B抽动障碍
C儿童孤独症
D儿童情绪障碍
E注意缺陷与多动障碍
F精神发育迟滞
正确答案
答案解析
美国精神障碍分类系统第四版将该病分为哪些类型（）
A注意缺陷型
B冲动多动型
C混合型
D未分型
E残留型
正确答案
答案解析
对于该患者可以采取下列哪些治疗（）
A行为治疗
B认知治疗
C系统脱敏治疗
D特殊教育治疗
E哌甲酯（利他林）应用
F冲击治疗
G暗示治疗
正确答案
答案解析
关于哌甲酯（利他林）的应用注意事项包括（）
A下午4时以后禁止使用
B仅限于6岁以上患者使用
C要坚持服药不能间断
D每周六、日及节假日可停用
E为2类精神药品
F没有明显的不良反应
正确答案
答案解析
相似试题
（单选题）
患儿，男，9岁，以急性肾小球肾炎收住入院，经治疗患儿目前水肿消退，血压正常，肉眼血尿消失，现可允许患儿（）。
（单选题）
患儿，男，9岁，以急性肾小球肾炎收住入院，经治疗患儿目前水肿消退，血压正常、肉眼血尿消失，现可允许患儿（）
（单选题）
患儿，男，9岁，以急性肾小球肾炎收住入院，经治疗患儿目前水肿消退，血压正常、肉眼血尿消失，现可允许患儿（）
（多选题）
患儿男，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。
（多选题）
患儿男，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。
（多选题）
患儿男，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。
（单选题）
患儿男，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。
（多选题）
患儿男，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。
（多选题）
患儿男，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。
