（名词解析）
审美再创造
正确答案
指欣赏主体的审美创造活动，扎根在艺术家已经创作成功的艺术作品上。艺术欣赏主体在欣赏活动中，面对相同的作品，不同的读者、观众，由于生活经历、文化教养、个性特点的差异，审美再创造的内容往往并不同一，而呈现多姿多彩的特色。
答案解析
略
相似试题
（填空题）
艺术欣赏中的审美再创造，是欣赏者（）、（）、（）的结果。
（填空题）
艺术欣赏往往表现为，接受主体在适当的氛围中，内在的（）与审美对象相碰撞，对象的主体特色、艺术风范迎合了欣赏者的趣味，并激发起审美再创造的潜能，欣赏者不期而然地进入了审美兴奋、愉悦状态。
（填空题）
如果说（）在艺术欣赏过程中是情感的奔涌高潮，是审美进一层再创造的全面落实，是审美愉悦的充分张扬，那么（）阶段，便是情感升华的进一步提升，灵魂的涤滤和净化，是欣赏者的高度感悟，是精神进入自由境界的一种神奇表现。
（简答题）
论述艺术创造的主要审美心理要素。
（简答题）
艺术家的审美创造能力包括哪些方面？
（填空题）
艺术欣赏是一种特殊的精神消费活动，它与物质消费又有着很大的区别。要在艺术欣赏中得到尽可能多的精神享受，欣赏主体就必须在对客体的欣赏活动中具有（）的能力。因为对艺术的欣赏不可能是被动的、纯客观的木然接受，而是一种特殊的、具有审美再创造的复杂的精神活动。
（单选题）
重视主体意识，重视创造个性，重视有意味的形式，在20世纪人类审美领域的开拓方面有它的积极作用和贡献的是（）。
（填空题）
音乐是以人声或乐器声音为材料，通过有组织的乐音在时间上的流动来创造审美情境的表现性艺术。音乐以（）、（）、（）、（）、（）等为基本手段，以表达人的审美情感为目标，具有较强的情感表现力。
（填空题）
综合起来看，在艺术创作中（）是审美认识、创造活动的主要思维形式，却不是唯一的形式；（）虽然在创作中使用的量不算多，但却是重要的、不可或缺的思维活动。对于创作，（）是主体，（）则是主导，相互配合，缺一不可。
