首页其他考试高校教师岗前培训考试
(多选题)

社会规范内化后,品德行为具有高度的()

A文化性

B自觉性

C主动性

D坚定性

E稳定性

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题

  • (单选题)

    瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的品德发展既非天赋,也不是社会规则的直接内化,而是受主体与客体相互作用的()的影响

    答案解析

  • (单选题)

    遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()

    答案解析

  • (单选题)

    社会心理学家凯尔曼认为,个体品德的形成是社会规范及其价值原则()的结果

    答案解析

  • (单选题)

    遵从阶段又是品德形成的一个不可或缺环节,为了提高品德的发展水平和稳定性,应特别注意提高个体在遵从社会规范之后的内在奖励和()

    答案解析

  • (单选题)

    “在教书育人的工作中,既要强调向学生传授科学文化知识和技能,又要培养学生具有良好的思想品德和高尚的人格。”这是对哪一条教师道德规范的描述()。

    答案解析

  • (单选题)

    一定社会调整个人与个人、个人与社会之间关系的行为规范的总和是()。

    答案解析

  • (单选题)

    道德义务是一定社会和阶级的()和规范对人们行为要求的反映。

    答案解析

  • (单选题)

    教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。

    答案解析

  • (单选题)

    ()是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。

    答案解析

快考试在线搜题