（判断题）
教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
学校教育是培养人的活动，因此学校教育只具有延时价值，不具有即时价值。
（单选题）
教育活动中"以人为本"，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。此语出此（）。
（判断题）
教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。
（单选题）
教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，是教育的（）。
（单选题）
教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，是教育的（）。
（单选题）
教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，是教育的（）。
（单选题）
教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，是教育的（）。
（单选题）
教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，是教育的（）。
（多选题）
教育是培养人的活动，从成分上进行分析包含（）
