（判断题）
根据先易后难的教学原则及比赛中攻守转换的特点，接传垫球防守与组织进攻的教学应在接发球防守与组织进攻教学之前进行。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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（判断题）
根据先易后难的教学原则及比赛攻守转换的特点，接传垫球防守与组织进攻教学应在接拦回球防守与组织进攻教学之后进行。
（判断题）
根据先易后难的教学原则及比赛中攻防转换的特点，接扣球防守与组织进攻的教学应在接发球防守与组织进攻教学之前进行。
（单选题）
根据先进攻后防守，先简单后复杂，先易后难的战术教学原则，进攻战术教学应接以下顺序进行：（）。
（填空题）
（）队员被誉为场上的灵魂、比赛的发动机、攻守转换的枢纽。
（判断题）
现代篮球竞技比赛攻守对抗的凶悍性，表现在防守上是个体与整体防守积极、主动地转换，拼抢篮板球具有杀伤力，能破坏进攻的任何行动。
（单选题）
足球比赛攻守过程中采取的个人行为和集体配合称为（）。
（填空题）
篮球技术是队员在比赛中为了攻守目的所运用的（）的总称。
（单选题）
跆拳道比赛中的运动员作风顽强，比赛中多主动进攻，攻守得宜，自成一体，动作非常实用，有很高的训练水平和比赛技术称为（）。
（判断题）
篮球战术是篮球比赛中队员所运用的攻守方法的总称，是队员个人技术的合理运用和队员之间相互协同配合的组织形式。
