A学生的动机水平
B学生的原有水平
C练习时间的长短
(单选题)
教员教授学生首次执行某项任务,这一事件可视为是()
答案解析
执行任务时,如果学员能正确执行,但却不能完全理解原理,此时教员应该()
在教授从已知到未知的东西时,教员应利用学生的()
在为指导学生讨论而准备问题时,教员应记住这样做的目的应该是()
当准备让学生执行一项任务时,最好的办法是()
教员对学生的操作做出评价时,应该()
当教员对学生进行评价时,应该()
当不能实施已计划的课程时,教员应该()