（单选题）
学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（ ）。
A智力因素
B非智力因素
C理性因素
D感知因素
正确答案
答案解析
本题考查了非智力因素的含义。学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素都属于非智力因素。
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（判断题）
教师的个性、情操、健康以及处理人际关系的品质等是教师的人格特征。
（填空题）
教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的_________。
（单选题）
人的行为属于意志行动，（）是意志过程的个人特点，它既是指个人个性中意志品质特点，又是指人们为了达到既定目的而自觉努力的程度。
（单选题）
根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为（）
（判断题）
个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。（ ）
（单选题）
以学生的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的，旨在培养具有丰富个性的课程是（）。
（单选题）
（）是以实践作业为主的兴趣小组，注重使学生掌握劳动基本知识和技能以及某些专业技术，如航模制作、盆景制作、动物饲养、简单机械的安装修理等。这些活动对发展学生的兴趣爱好，培养他们成为科技队伍的后备力量具有重要作用。
（单选题）
以个人好恶、兴趣、爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是（ ）。
（单选题）
以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（）
