(判断题)
师生身边的一切事物都可能成为教学资源。()
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
(填空题)
教师要善于利用身边的现成教学资源,善于()师生的携带性教学资源,善于()课堂中的生成性教学资源。
(判断题)
教学活动过程只是一种师生间发生的认知活动过程。()
(单选题)
从表层上看,有效教学是一种(),它具备一切“好教学”的外在特征。
(判断题)
教师操控、运用、选择、整合一切有效的教学方式则是教学活动的主题,是所有有效教学活动的关键。()
(判断题)
学校应有计划地对师生进行培训、教育,使他们充分认识到有效的课前准备是有效教学的第一步,是有效教学实施的重要基础,没有有效的课前准备就没有有效教学,使他们在思想上重视课前准备。()
(判断题)
陈述、指导和展示行为都是以言语为媒介的教学行为。()
(填空题)
师生既往交流情况包括()、()两个方面。
(判断题)
任何一种教学方法都有其局限性,也不存在适用于任何教学情境的万能教学方法。()
(判断题)
如果某一教师的教学总是有效的,就可以判断他的每一具体行为都是有效的。()
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