(单选题)
幼儿看到故事书中的“坏人”,常会把他抠掉,这说明了幼儿情绪的()
A丰富化
B深刻化
C稳定性
D冲动性
正确答案
答案解析
略
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(填空题)
幼儿看到故事当中的“坏人”,常常会把他抠掉,这是情绪()性的表现。
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幼儿喜欢问:谁是好人?谁是坏人?他们的思维逻辑是:不是好人就是坏人,这说明了幼儿思维的()。
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