（单选题）
《荀子·劝学》载：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”这是强调（）
A强调学思并重，但以学为基础
B强调因材施教，启发诱导的教育思想
C强调循序渐进，由博返约的教育思想
D强调长善救失，教学相长的教育思想
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
以羽为巢，而编之以发。《荀子·劝学》
（单选题）
荀子在《劝学》中认为治学的目的是（）。
（填空题）
（），而青于蓝；冰水为之，（）。荀子《劝学篇》
（填空题）
蓬生麻中，（）；（），与之俱黑。荀子《劝学篇》
（填空题）
（），朽木不折；锲而不舍，（）。荀子《劝学篇》
（单选题）
《劝学》选自《荀子》。荀子是战国末期儒家代表人物之一，《荀子》为荀子和其弟子所作。在人性的善恶问题上他与孟子的观点（）。
（简答题）
改正下列叙述中的错误。“金就砺则利”（《荀子·劝学》），句中“砺”的意思是“锋利”；“劝学”的“劝”是“劝说”的意思。
（填空题）
故（），无以至千里；不积小流，（）。荀子《劝学篇》
（判断题）
荀子《劝学》篇名的意思是劝告人要用心向学。
