主要问题：由于受到经济制约，非洲学前教育不发达。
（1）学前教育机构大多设备简陋。
没有专门的建筑物、完备的游戏场所和教具，安全卫生标准不甚合格。
（2）学前教育目标有待发展。
大多数国家仍是以保育为主，教育为辅，不利于幼儿全面发展和教育质量提高。
（3）幼儿园工作不够完善。
一日活动内容不丰富，游戏种类单一，幼儿园未真正与家庭、社区教育紧密结合。
（4）师资培训质量不高。许多国家的绝大多数教师上岗前未经过学前教育专业培训，幼儿教育理论与方法欠
缺。
发展趋势：
（1）普及学前教育同时，充分利用现有资源，因地制宜为幼儿创设良好的教育环境以促进幼儿健康发展。
（2）精心设计学前教育目标，在现实基础上真正做到保育教育并重，促进幼儿全面发展。
（3）丰富一日活动与游戏，发挥园外教育资源潜力，把家庭教育、社区教育与学前教育紧密结合起来。
（4）加强学前教育师资培训，提高教师素质。
