（1）提高检索式的专指度，增加或换用下位词和专指度较强的自由词。
（2）用AND连接一些进一步限定主题概念的相关检索项。
（3）限制检索词出现的可检字段。
（4）用位置算符控制检索词的词间顺序与位置。
（5）利用限制符、前缀符限制输出文献的外表特征。
（6）利用NOT限制与情报提问不相关的文献的输出。
（7）进行加权检索，从定量的角度加以控制。
注意：只选其中一两种办法阐释。
（简答题）
第一次检索的结果有172条文献，你建议一下他采用何种方式来缩小检索范围。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
选择查新/跨库检索，检索表达式：主题：（校企合作）*题名或关键词：（产学研结合）*Date：2001-2013，全选文献类型，出来的结果中，其中新方志有（）条。
（单选题）
选择查新/跨库检索，检索表达式：主题：（企业）*题名或关键词：（学徒制）*Date：-2013，全选文献类型，出来的结果是（）条。
（单选题）
选择查新/跨库检索，检索表达式：主题：（校企合作）*题名或关键词：（学徒制）*Date：-2013，全选文献类型，出来的结果是（）条。
（单选题）
选择查新/跨库检索，检索表达式：主题：（校企合作）*题名或关键词：（人才培养模式）*Date：-2013，全选文献类型，出来的结果是（）条。
（单选题）
选择查新/跨库检索，检索表达式：主题：（校企合作）*题名或关键词：（产学研结合）*Date：2001-2013，全选文献类型，出来的结果是（）条。
（判断题）
二次检索指的是检索了一次之后，结果不满意，再检索一次。
（单选题）
以下哪个栏目可以浏览你前面已经检索过的检索命令及相应的检索结果？（）
（简答题）
请对《信息检索》这门课程发表一些你个人的意见或者建议，包括你学习这门课程的收获、该课程对你的专业学习有否助益等；或针对该课程的教学内容、方式方法等提出你的意见或建议。
（单选题）
通过追溯检索获得的相关文献与原文献相比在发表时间上（）。
