（判断题）
皮亚杰认为，儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。
A对
B错
正确答案
答案解析
他律是指早期儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的道德判断，具有客体性；自律则是指儿童自己的主观价值、主观标准所支配的道德判断，具有主体性。因此只有到自律水平才能具有真正的道德品质。
相似试题
（判断题）
皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。
（单选题）
皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即（）
（单选题）
让3岁的儿童学高等数学是很困难的，只有当人的身心发展具备了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的（）为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。
（单选题）
一般认为，儿童早期，特别是（）以前是视觉发育的敏感期。
（单选题）
申请教师资格，普通话水平至少应达到（）
（单选题）
美国教育部定义，“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能和（）。
（判断题）
托尔曼认为，有机体的行为都在于达到某个目的，并在于学会达到目的的手段。
（单选题）
在环境与教育的作用问题上，（）认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子，自我潜能才是人性的种子。
（简答题）
【资料】维果茨基认为，教学必须要与儿童的发展相互适应，因此教学不能超越儿童的发展。这种观点对吗？为什么呢？
