A规范处遇
B人格调查
C科学分类
D严格考核
（填空题）
中外矫正教育制度的区别：理念基础、内容方法、（）。
答案解析
（名词解析）
矫正教育个别化
（单选题）
需要解决矫正教育对象的个别、特殊问题时一般采用（）。
在矫正教育的内容中，各种矫正教育的基础是（）。
在矫正教育的内容中，各种教育的基础是（）。
矫正教育评价方法的重要理论基础是（）。
国外的未成年人矫正教育的观念基础是（）。
作为矫正教育理论基础的哲学命题是人的（）。
设施内的矫正教育制度
