（单选题）
为达到德育目的，教育者可以采用不同的德育方法教育学生。下列描述中，不符合“说理教育法”的是（）。
A这是一种符合青少年学生爱好学习，善于模仿，崇拜英雄的年龄特点的方法
B这是一种通过教师指导学生自觉地进行学习、自我反省，以实现思想转化的方法
C这是一种坚持正面理论教育和正面思想引导，促进道德发展的方法
D这是一种通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制的方法
正确答案
答案解析
A选项描述的是榜样教育法。
相似试题
（填空题）
德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的（）之间的矛盾。
（判断题）
德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。
（单选题）
德育教育的基本途径是（）。
（单选题）
平行教育法体现的德育原则是（）。
（判断题）
德育起于道德知识教育，终于道德行为。
（单选题）
杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。
（判断题）
学生的思想品德是由知、情、意、行四个因素组成的，所以德育过程必须从培养受教育者的正确认识开始。
（单选题）
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）
（多选题）
德育有其独特和重要的功能，可概括为德育的（）。
