第三步，考评结果运用：A等级范围的人有机会获得晋升，而E等级的将被淘汰或降级。 请您结合本案例，回答以下问题： 上述考评方法有哪些不足之处？请针对这些不足提出改进建议。 上述考评方法的不足与改进建议具体如下：
①领导、部门内同事、下属能反映管理者或员工行为的多维度水平，但尚不够全面。还应增加自我考评，必要时增加外部考评，提高考评者的全面性；
②强制分布比例可以进一步优化，E级的比例偏低，而A级和B级的比例偏高。应克服强制分布法的不足，根据自身情况适当调整比例；
③考评结果只应用到晋升和淘汰，使用范围较窄。还可以应用于人力资源管理的其他方面，扩大激励结果。
（简答题）
某企业的绩效管理主要采用以下步骤和方法： 第一步，对于部门主管以上领导干部，年终由主管领导召集其下属员工开会。共同听取其述职报告，再由员工及上级领导根据其一年来的表现填写“年度领导干部考核评议表”。该表汇总后将分数按“领导、部门内同事、下属”（2：3：5的权重）加权平均得出总分。 第二步，全体员工共分四组排序：一般员工、主管、部门经理、高层领导。每组按考评结果分五个等级，每一等级所占比例如表所示。 
第三步，考评结果运用：A等级范围的人有机会获得晋升，而E等级的将被淘汰或降级。 请您结合本案例，回答以下问题： 上述考评方法有哪些不足之处？请针对这些不足提出改进建议。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
某企业的绩效管理主要采用以下步骤和方法： 第一步，对于部门主管以上领导干部，年终由主管领导召集其下属员工开会。共同听取其述职报告，再由员工及上级领导根据其一年来的表现填写“年度领导干部考核评议表”。该表汇总后将分数按“领导、部门内同事、下属”（2：3：5的权重）加权平均得出总分。 第二步，全体员工共分四组排序：一般员工、主管、部门经理、高层领导。每组按考评结果分五个等级，每一等级所占比例如表所示。 第三步，考评结果运用：A等级范围的人有机会获得晋升，而E等级的将被淘汰或降级。 请您结合本案例，回答以下问题：
（简答题）
某企业的绩效管理主要采用以下步骤和方法： 第一步，对于部门主管以上领导干部，年终由主管领导召集其下属员工开会。共同听取其述职报告，再由员工及上级领导根据其一年来的表现填写“年度领导干部考核评议表”。该表汇总后将分数按“领导、部门内同事、下属”（2：3：5的权重）加权平均得出总分。 第二步，全体员工共分四组排序：一般员工、主管、部门经理、高层领导。每组按考评结果分五个等级，每一等级所占比例如表所示。 第三步，考评结果运用：A等级范围的人有机会获得晋升，而E等级的将被淘汰或降级。 请您结合本案例，回答以下问题：
（单选题）
（）应当从程序、步骤和方法上，切实保障企业绩效管理制度得到有效贯彻和实施。
（单选题）
（）应当从程序、步骤和方法上。切实保障企业绩效管理制度得到有效贯彻和实施。
（简答题）
某企业的绩效管理主要采用以下步骤和方法： 第一步，对于部门主管以上领导干部，年终由主管领导召集其下属员工开会。共同听取其述职报告，再由员工及上级领导根据其一年来的表现填写“年度领导干部考核评议表”。该表汇总后将分数按“领导、部门内同事、下属”（2：3：5的权重）加权平均得出总分。 第二步，全体员工共分四组排序：一般员工、主管、部门经理、高层领导。每组按考评结果分五个等级，每一等级所占比例如表所示。 第三步，考评结果运用：A等级范围的人有机会获得晋升，而E等级的将被淘汰或降级。 请您结合本案例，回答以下问题：
（填空题）
绩效管理的基本流程主要包括以下几个步骤：（）、（）、（）、绩效应用、绩效改进
（单选题）
为了达到和现实绩效管理的基本目标，各级主管在组织绩效管理的活动中，采用科学的方法从不同的需求出发，激励下属向着共同的目标努力学习，积极工作，这体现了绩效管理对企业的（）。
（判断题）
管理者有时需要对企业或企业某一部门的活动方向进行选择，可以采用的方法主要有经营单位组合分析法和政策指导矩阵等。
（简答题）
请问按效标的不同，绩效考评方法可分为几类？企业管理人员宜采用哪一类考评方法？
