（填空题）
教师专业化是使教师从（）转化成（）并获得相应专业地位的过程。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
教师获得专业支持的方式有（）。
（填空题）
大卫•特里普（DaridTripp）强调，要善于发现并解释教学中的（），并运用其来提升教师的专业素养，改进教育教学效果，关键在于发展教师的专业判断力。
（判断题）
“专业能力”维度，从“教学设计”等六个方面，提出了二十五项有关中学教师专业能力的基本要求，涵盖了中学教师应有的四方面基本能力。
（判断题）
校长要以行动研究的方法，引导教师将学校的各种理念转化并落实到自己的教育教学等工作实践中。
（填空题）
（）大学教育学院高级讲师大卫•特里普强调，要善于发现并解释教学中的关键事件，并运用其来提升教师的专业素养，改进教育教学效果，关键在于发展教师的专业判断力。
（填空题）
（）大学教育学院高级讲师大卫.特里普（DaridTripp）强调，要善于发现并解释教学中的关键事件，并运用其来提升教师的专业素养，改进教育教学效果，关键在于发展教师的专业判断力.
（填空题）
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的（）专业要求。
（填空题）
将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（）、小学教师专业标准（）、中学教师专业标准（）。
（填空题）
《教师专业标准》要求教师热爱教育事业，具有（）。
