A对
B错
（多选题）
学前儿童家庭创造教育的任务有（）。
答案解析
（简答题）
学前儿童创造力的特征有哪些？
学前儿童的创造性有什么特点？
学前儿童家庭创造教育的活动有哪些？
（单选题）
孩子处于年幼时期，知识经验少、能力弱，为此，学前儿童家长应树立的观点是（）。
学前儿童家庭创造教育的原则有（）、示范性。
（判断题）
学前儿童就处在道德发展的第一个阶段，幼儿最初的道德意识很淡薄，只是有道德感。
学前儿童家庭创造教育有什么价值？
“玩具最初是为了帮助年幼的儿童练习实用的生产和生活技能”，该观点认为玩具起源于（）。
