体育教师的专业素质评价，应包括对教师职业道德、教学能力和教育科研能力三方面的考核评价。
（1）职业道德主要是指教师的敬业乐业精神以及对学生的热爱和尊重。
（2）教学能力主要包括对《标准》、教学内容的领会和掌握程度；对现代教育教学理论和教学方法的掌握及运用程度；从事体育教学必需的基本技能；激发和保持学生运动兴趣、促进学生形成体育锻炼习惯的能力；运用计算机和多媒体辅助教学以及开发和运用体育资源的能力等。
（3）教育科研能力主要包括学习能力和研究能力。
（简答题）
如何对教师专业素质进行评价？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
体育教师教学评价主要对教师的（）和（）两个方面进行。
（简答题）
试述如何对一般研究课题进行评价？
（简答题）
试述如何对一般研究课题进行评价？
（简答题）
对一般研究课题如何进行评价？
（判断题）
球童的专业文化素质主要体现在对规则的熟悉和运用
（简答题）
健美操的力量素质包括哪些？如何进行练习？
（简答题）
健美操运动的专项身体素质包括哪些？如何进行练习？
（单选题）
在学生对自己或同伴的体育学习情况进行评价的过程中，体育教师应充分发挥学生的（），注重培养学生的观察力、判断力、分析和解决问题的能力，以有效增强学生的创新能力。
（填空题）
教师教学评价主要采用（）和（）的形式进行，同时也可采用（）、（）和（）等多种评价形式。
