（单选题）
从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）。
A期望功能与实际功能
B个人功能与社会功能
C政治功能与经济功能
D文化功能与家庭功能
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
学前儿童科学教育材料的类型很多，根据材料的功能来划分，可以将材料分为主体材料、辅助性材料和工具。
（填空题）
从学前儿童教育特点的维度划分，幼儿园环境包括（）、运动环境、劳动环境和（）。
（填空题）
从范畴上来分，学前教育功能可以分为个体功能和（）。
（填空题）
从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括（）和（）。
（填空题）
教育功能一般可以分为三个层次，分别为期望层次、潜在层次和（）。
（简答题）
简述提高学前教育功能发挥的策略。
（单选题）
属于学前教育功能的特征的是（）。
（简答题）
简述学前教育对个体的期望功能。
（简答题）
简述教育本质、教育功能和教育效益三者之间的关系。
