一般认为《蒹葭》是表现可见不可求、可望不可及的爱情,也有言招募贤才之意,都无从查实。但《蒹葭》此诗中的艺术特色令人回味。
第一、看《蒹葭》的结构。此诗三章重叠,各章均可划分为四个层次:首二句以蒹葭起兴,三、四句展示诗的中心意象,以下四句是并列的两个层次,分别是对在水一方、可望难即境界的两种不同情景的描述。全诗三章,每章只换几个字,这不仅发挥了重章叠句、反复吟咏、一唱三叹的艺术效果,而且产生了将诗意不断推进的作用。
第二、诗歌的三个特点是事实虚化、意象空灵、整体象征。
1.事实的虚化。诗歌把主要人物、事件都虚化了。追寻者是什么人?他为什么而追寻?被追寻的“伊人”是什么身份?为什么他那么难以得到?一切无从确认。“伊人”音容体貌均无,飘忽不定,来去渺茫,正是由于事实的虚化,诗的意境才显得那么空灵而富有象征意味。
2.意象的空灵。诗中所描述的景象,并非目之所存的现实人事,而是一种心象。这种心象,也不是对曾经阅历过的某件真事的回忆,而是由许多类似事件、类似感受所综合、凝聚、虚化成的一种典型化的心理情境。它呈现出似花非花、空灵蕴藉的心理情境,表现为整体性象征。
3.意境的整体象征。“在水一方”,可望难即是人生常有的境遇,“溯徊从之,道阻且长”的困境和“溯游从之,宛在水中央”的幻境,也是人生常有的境遇;人们可能经常受到从追求的兴奋、到受阻的烦恼、再到失落的惆怅这一完整情感流的洗礼,更可能常常受到逆流奋战多痛苦或顺流而下空欢喜的情感冲击;读者可以从这里联想到爱情的境遇和唤起爱情的体验,也可以从这里联想到理想、事业、前途诸多方面的境遇和唤起诸多方面的人生体验。
第三、诗歌体现了含蓄美、意境美、朦胧美、音乐美。
1.含蓄美。以少许表现多许,以表面极经济的文字建构一个十分广阔的想象和咀嚼的空间,这是该诗的一大长处。诗只写到寻求之难,可望不可即的伊人“宛在”,便戛然而止,留下了想象的余地。
2.意境美。这首诗以水、芦苇、霜、露等意象营造了一种朦胧、清新又神秘的意境。该诗意境的营造呈现出多重叠合、交互融汇的架构,显示出繁富绚丽的色彩。
3.朦胧美。作品虽然看来只是描写了诗人对意中人的憧憬、追求和失望、 惆怅的心情,但并非直叙,采用工笔式的细描,而是用曲笔,作写意式的远距离的勾勒。
4.音乐美。该诗重章叠句,一意化为三叠,用韵先响后喑,先扬后抑,余音绕梁,一唱三叹,极具感染力。
(简答题)
赏析《诗经·秦风·蒹葭》的艺术特色。
正确答案
答案解析
略
相似试题
(简答题)
试简析《诗经·秦风·蒹葭》的艺术手法。
(简答题)
《诗经》《秦风•蒹葭》伊人形象是怎样的?
(单选题)
《诗经•秦风•蒹葭》中“兴”的句子是()
(单选题)
《诗经·秦风·蒹葭》是一首()
(单选题)
《诗经·秦风·蒹葭》:“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”诗句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是()。
(简答题)
请赏析《蒹葭》中主人公的艺术形象。
(简答题)
阅读《诗经·秦风·蒹葭》一诗,并回答问题。 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
(简答题)
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