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(填空题)

孟子教育理论的人性论基础是(),他认为教育是扩充()的过程。

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    ()是先秦儒家最后一位大师,也是先秦思想的集大成者。他批评孟子的人性论,主张()的人性观。

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    ()是西方第一个以理论方式来说明和解释音乐现象的人,他认为宇宙和谐的基础是完美的数的比例,并且提出了西方早期著名的律学()。

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