根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育。
（1）面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对健康教育有积极的认识，使其心理素质逐步得到提高。
（2）关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的，心理健康水平。
（3）、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性，积极做到心理健康教育的科学性和针对性相结合，面向全体学生和关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚相结合，矫治和发展相结合，教育的科学辅导与学生的主动参与相结合，助人与自助相结合。
（简答题）
班主任进行心理健康教育应坚持什么原则？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
班主任进行心理健康教育的目的在于（）
（单选题）
班主任对学生进行心理健康教育，这是学生健康成长的需要，这也是推进素质教育的（）
（单选题）
班主任作为班级工作的组织者，负有促进学生身心健康成长的责任。在进行心理健康教育时，其对象主要以（）为主。
（单选题）
班主任要坚持（）为主，对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励，对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情，进行耐心诚恳的批评教育。
（多选题）
班主任的工作原则包括（）是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求。
（简答题）
中小学班主任应树立什么样的教育观念？
（多选题）
班主任心理健康教育的误区有（）
（多选题）
班主任在班级实施心理健康教育力争做到（）
（多选题）
班主任在班级实施心理健康教育力争做到（）。
