(1)明清时期，由于受科举制影响，一般学校的教育目标和教学内容，都与科举有直接关系。这些学校往往成为科举的预备场所，一些与科举无关的学科，则不受重视。明中期以后，书院逐渐兴盛，但在科举制盛行的时代，书院成为科举的附庸。清代，书院成为官府所办，教学内容全为四书五经和八股文，直接为科举服务。
(2)当时，许多知识分子热衷科举考试，整天钻研空洞的八股文，很少有人认真求学问，结果大多数学生知识贫乏，对天下大事和国计民生茫然无知。在这种学风影响下，书坊刻印的应考书籍大量充斥市场，算命、卜卦、祈求神灵的迷信风气在读书人中间广为流传。
（简答题）
明清科举制度对教育的影响。 明清时期科举考试分三级进行。州县级考试，考中者叫“秀才”；省级考试叫“乡试”，考中者叫“举人”；中央级考试叫“会试”，考中者再通过“殿试”，可得“进士”称号。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
明清时期，科举制度日益僵化，行文的格式称为（）。
（单选题）
明清科举中会试考中者称为（）
（单选题）
宋元明清时期，在蒙学识字教育之后，以应科举为目的，程度较高的私学称（）
（多选题）
有关明清时期科举考试的正确叙述是（）。
（单选题）
明清时期，通过科举三级考试，殿试取中者称为（）
（简答题）
明清时期科举考试分三级进行。州县级考试，考中者叫“秀才”；省级考试叫“乡试”，考中者叫“举人”；中央级考试叫“会试”，考中者再通过“殿试”，可得“进士”称号。
（单选题）
明清科举考试的步骤是（）。
（单选题）
明清科举的常科是指（）
（填空题）
明清科举考试最大的特点是（）。
