（判断题）
西欧中世纪的大学和中国不同，不是封建统治者手中的工具。
A对
B错
正确答案
答案解析
西欧中世纪大学产生和发展的基础是城市兴起和新兴市民阶层的发展。它由学生或教师组成行会对学校进行管理，重视研究医学、法律等世俗性学科，为当时学术的发展创造了有利的条件，也为文艺复兴和宗教改革做了思想上的准备。这和中国古代的大学主要由封建官府所办不同。
相似试题
（单选题）
西欧最早的一批大学建立于12世纪的（）。
（填空题）
中国封建社会的学校有三大类型：（）、（）、（）；在欧洲中世纪出现了两种类型的教育：即（）和（）。
（单选题）
中国在封建社会时期，统治阶级制定出“礼”，对人的服饰从头到脚、从里到外都作了十分繁杂的规定，以标明人的等级和职业，区分人们的社会地位，这里体现了服饰的（）
（简答题）
简述西欧中世纪教会学前教育的目的、内容和方法。
（判断题）
骑士教育是西欧封建社会的主要教育形式，内容是“七艺”：骑马、游泳、投矛、击剑、打猎、弈棋和吟诗，主要通过家庭教育实施。
（多选题）
西欧中世纪早期的高等学校主要是基督教会办的僧侣学院和大主教学校，以神学和“七艺”为主要教学内容。“七艺”除了几何、天文、音乐和哲学外，还有（）。
（简答题）
简述西欧中世纪的预成论。
（单选题）
西欧中世纪教育的主干是（）。
（单选题）
西欧中世纪城市学校的教学方式一般采用（）。
