（单选题）
公元前5世纪，古希腊智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会，提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用，其主要原因是（）
A山多地少自然环境的制约
B城市国家开始逐渐地形成
C海外殖民扩张范围的扩大
D城邦民主政治的高度发展
正确答案
答案解析
公元前5世纪至公元前4世纪，“智者”才用来称那批收徒讲学，教授修辞学、论辩术和从政知识的职业教师。在这批人中产生了不少出色的哲学家，因此称为“智者学派”。其出现的条件有：政治保证：公元前5世纪，奴隶制经济繁荣，奴隶制民主政治达到高峰，平民地位提高；社会条件：人在社会中的地位日益突显；思想条件：研究方向从“神”到“人”。故答案选择D项。
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（单选题）
公元前5世纪中叶以后，古希腊有些学者开始怀疑社会现实和宗教，把研究重点转移到“人”本身。于是，出现了所谓的智者学派。这一学派出现的主要因素是（）。
（单选题）
公元前5世纪中叶以后，古希腊有些学者开始怀疑社会现实和宗教，把研究重点转移到“人”本身。于是，出现了所谓的“智者学派”。这一学派出现的因素不包括（）
（单选题）
公元前5世纪中叶以后，古希腊有些学者将研究重点从自然界转移到“人”本身。于是，出现了所谓的智者学派。下列对此认识错误的（）
（单选题）
公元前5世纪，希腊出现了智者学派。下列有关其表述不确切的是（）
（单选题）
智者学派是公元前5世纪出现在希腊的一个新的思想流派，下列表述正确的是（）
（单选题）
智者学派是公元前5世纪出现在希腊的一个新的思想流派，下列表述正确的是（）
（单选题）
智者学派是公元前5世纪出现在希腊的一个新的思想流派，下列表述正确的是（）。
（单选题）
公元前5～4世纪的希腊，出现了一批收徒取酬的职业教师，被称为智者学派。该学派探索的主题（）
（单选题）
公元前5～前4世纪的希腊，出现了一批收徒取酬的职业教师，被称为智者学派。该学派探索的主题是（）
