（判断题）
从儿童智力发展观察，思维能力先于语言，但不能独立于语言。
答案解析
（简答题）
简述儿童习得语言的一般过程。
简述发散思维和语言形式的关系？
简述语言和非抽象思维的关系？
（名词解析）
思维功能与语言交际功能的关系
（多选题）
儿童学习语言的过程中，属于语言前阶段的有（）。
（单选题）
儿童习得语言过程中处于语言准备阶段的是（）。
在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）
在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（）
