第一，语言系统中各个要素的产生及变化都离不开思维的支持。语音的产生和感知是在思维的控制下实现的，语义本身就是表达思维结果的，语法也是人类思维长期抽象化的结果。
第二，思维认知是语言习得的基础。例如儿童对时态范畴、人称代词等的习得都必须在建立了相应的时间概念、人称概念的基础上才能实现的。所以认知难度较大的语言习得的时间比较晚。
第三，在言语活动，包括言语的选择、组织和表达的过程中，思维起着积极的作用。
（简答题）
结合你观察到的语言现象和自己的语言实践的体会谈谈对语言和思维关系的理解。
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
试结合实例谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。
（简答题）
关于语言文字信息处理需要研究的问题，谈谈你自己的想法和建议。
（判断题）
一般人自然而然地感觉到的自己语言里的最小的语音单位是音素。
（简答题）
语言学有哪些作用？请结合实际谈谈你的看法。
（简答题）
《国家通用语言文字法》的颁布有什么现实意义？结合实际谈谈自己的认识。
（多选题）
语言转用是指一个民族或一个民族的部分人放弃自己的母语而转用另一语言的现象。语言转用又称（）。
（简答题）
为什么说语言的发展会有渐变性的特点请结合教材有关内容谈谈你的看法.
（单选题）
观察人类语言和动物语言最重要的窗口之一是（）。
（单选题）
（）是观察人类语言和动物语言最重要的窗口之一。
