（填空题）
由胚乳培养可以获得（）倍体植株，经秋水仙素处理可以获得二倍体植株。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
从再生植株倍性来看，小孢子培养通常产生（）植株，胚培养通常产生二倍体植株，胚乳培养通常产生三倍体植株。
（判断题）
胚乳培养的再生植株都是三倍体。
（判断题）
花药和花粉培养可获得单倍体植株。
（判断题）
经过花药培养所获得的植株都是单倍体。
（简答题）
利用秋水仙素诱导茶树多倍体的机理是什么？
（简答题）
利用秋水仙素诱导茶树多倍体的机理是什么？
（填空题）
经（）处理后的茶树芽叶同化率和叶绿素含量降低，含水量较高。在水分最高时进行秋水仙素处理，药液容易内渗，正在分裂的幼嫩细胞容易诱变成多倍体。
（填空题）
子房培养分授粉子房培养和未授粉子房的培养。前者培养的目的是（），后者培养的目的是获得单倍体植株。
（判断题）
进行花药培养时，为了获得单倍体植株，要选择花粉处于单核期的花药作为外植体。
