（单选题）
抽样方法按抽取样本的方法不同，可分为（）
A大样本和小样本
B重复抽样和不重复抽样
C点估计和区间估计
D纯随机抽样和分层抽样
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
抽样调查抽取样本的基本方法有（）。
（单选题）
在研究总体中，每隔相等的若干单位，抽取一个样本的犯罪学抽样方法是（）.
（简答题）
某公司的产品按生产顺序每10个装一箱，某星期共生产了1500箱。你想对产品的质量进行出厂检验，现有两种抽样方法，第一种方法是根据箱的编号在前75箱中随机抽取一箱，然后每隔75箱选取一箱，对选中的20箱中的每一件产品都进行质量检查，这样得到一个容量为200的样本。第二种方法是对1500箱中的15000件产品随机等概率地抽取200件做样本。 （1）这两种抽样方法各称作什么抽样？ （2）若采用第二种抽样方法，发现有198个合格品，请估计产品合格率的置信度为95%的置信区间。
（简答题）
在某乡2万亩水稻中按重复抽样方法抽取400亩，得知平均亩产量为609斤，样本标准差为80斤。要求以95.45％（z=2）的概率保证程度估计该乡水稻的平均亩产量和总产量的区间范围。
（单选题）
从总体N个单位中抽取n个单位组成样本时，保证每一个单位被抽出来的概率相等，这种抽样方法叫做（）
（单选题）
华东师范大学的男女比例是1：3；从华东师范大学的男生中随机抽取了100人，女生中随机抽取了300人；作为研究样本，这种抽样的方法是（）.
（单选题）
某班级学生的年龄是右偏的，均值为19岁，标准差为2.5。如果采用重复抽样的方法从该班抽取容量为100的样本，那么样本均值的分布为（）。
（多选题）
先将总体单位按某种标志划分为几个组，而后再各组中再按随机原则来抽取样本单位的抽样方式称为（）。
（简答题）
某县要了解该县小学六年级学生语文理解程度是否达到及格水平（60分）。为此，从全体六年级学生中用简单随机放还抽样方法抽取了400人进行测试，得到平均成绩61.6分，标准差14.4分。要根据样本数据对总体参数的论断值（语文理解程度的期望值60分）作显著性检验，显著水平先后按α＝0.05和α＝0.01考虑。请就上面的工作任务回答下列问题： 计算检验统计量的样本值。
