1.理清头绪。这一步主要是从情景再现的角度对语言内容进行梳理，注重从画面的角度来理清内容的头绪。包括：把握结构，明确先后顺序；把握画面的主次详略及特点。
2.设身处地。设身处地就是通过想象，将自己置身于稿件所描述的情景中，缩短播音员主持人与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等，使播音员主持人迅速地投入到稿件所规定的情景中，获得现场感，感到“我就在”。
3.触景生情。触景生情是情景再现的核心问题。强调内心积极的反映，摈弃视而不见、充耳不闻的无动于衷。同时，还要掌握两点要求：一是反应积极，一触即发；二是以情为主、情景交融。
4.现身说法。当内心情感积累到一定程度时，就想把我亲眼所见，亲耳所闻，亲身经历，亲身所感的情景再现给受众，并使受众产生某种情景的再现，从中收到感染。这也正是创作主体始而有意、继而实现的责任。
以上四步并非界限分明，而是联系紧密，常常互为渗透。总之，是要让播音员主持人的思想感情运动起来。
（简答题）
情景再现的展开过程是什么？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
情景再现的展开过程是（） ①触景生情 ②理清头绪 ③设身处地 ④现身说法
（单选题）
情景再现的展开过程是（） ①触景生情 ②理清头绪 ③设身处地 ④现身说法
（单选题）
情景再现的展开过程是（） ①触景生情 ②理清头绪 ③设身处地 ④现身说法
（简答题）
情景再现的内涵是什么？
（多选题）
情景再现是一种想象联想活动，不过它不是任意驰骋的，它要以稿件提供的材料为原型，要符合稿件的需要，服务于视听的需要。播音时情景再现的过程大略分为（）
（简答题）
情景再现在播音中是属于什么样的技巧？如何把握好备稿和播出之间的关系？
（单选题）
触景生情是情景再现的（）。
（填空题）
触情生景是情景再现的（）
（填空题）
情景再现的核心是（）
