意义学习是学习者利用原有的经验进行的学习，理解新的信息。机械学习是学习者在缺乏某种先前经验的情况下靠死记硬背进行的学习。
奥苏泊尔认为无论是接受学习还是发现学习，都有可能是机械的，也都有可能是有意义的。
（简答题）
什么是意义学习和机械学习？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
接受学习就是机械学习，发现学习就是意义学习
（填空题）
（）是学生学习的最主要的学习形式。
（多选题）
根据学习在动机形成和发展中的作用，可将动机分为（）
（单选题）
先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用叫做（）。
（简答题）
在学习中您是怎样克服遗忘的？
（单选题）
（）是发现学习论的创始者。
（单选题）
社会学习理论的主要代表人物是（）。
（判断题）
干扰抑制说最明显的证据是前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与回忆的干扰作用；倒摄抑制是指先前的学习与记忆对后继的学习与记忆的干扰作用
（判断题）
学习是由于经验所引起的行为或思维的变化
