(题干)
本题共计 3 个问题
某高校地理系,组织学生到长乐市附近考察。左图是“学生考察地——长乐市三溪水库附近地区(图中左上方虚线框所框定区域)等高线地形图”。右图是学生在三溪河河谷的研究点,绘制的某地貌等高差线(与图中A点海拔高差相等的点的连线。数值为正,说明该点比A海拔高)。读图完成下列小题。
单选题
第 1 题
图中甲地土地利用类型是()
A耕地
B林地
C草地
D水域
正确答案
D
答案解析
由图知:甲地四周等高线较稀疏,为河流的汇水区,因此甲地土地利用类型为水域,D项正确。
单选题
第 2 题
学生在研究点绘制的等高差线,最有可能对应下列景观中的()
A
B
C
D
正确答案
B
答案解析
深刻理解名词——等高线差,并结合图中所示的数值疏密程度及研究点的大体轮廓,可推断B最符合。
单选题
第 3 题
学生考察地适合开发的旅游项目是()
A峡谷攀岩
B滑雪旅游
C滨海采风
D休闲度假
正确答案
A
答案解析
学生考察地等高线较稠密,反映出海拔较高较陡且有河流分布,适合发展峡谷攀岩,只有A项符合。
考点:土地利用类型的推断;名词的理解和等高线地形图的识别。
考点:土地利用类型的推断;名词的理解和等高线地形图的识别。
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(单选题)
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(单选题)
某中学生地理夏令营到我国南方进行野外考察,区域主要包括下图中的甲、乙、丙、丁四地。读图回答下列问题。
(单选题)
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(单选题)
某年秋末,我国南方某学校组织学生进行地理考察活动,考察过程中发现下图中同一种斛树甲区域的树叶较乙区域明显要“红艳”,而且落叶较少。据此读图回答下题。
(单选题)
某年秋末,我国南方某学校组织学生进行地理考察活动,考察过程中发现下图中同一种斛树甲区域的树叶较乙区域明显要“红艳”,而且落叶较少。据此读图回答下题。
(单选题)
某年秋末,我国南方某学校组织学生进行地理考察活动,考察过程中发现下图中同一种斛树甲区域的树叶较乙区域明显要“红艳”,而且落叶较少。据此读图回答下列小题。