（1）在选择游戏时，应注意游戏的科学性、趣味性、活动性、规则性。
（2）让学前儿童有充分活动的机会，师生共同游戏。
（简答题）
简述科学玩具与游戏的运用？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
什么是科技玩具与科学游戏？如何对其进行运用？
（判断题）
文艺作品在科学教育中运用时，既要选择好阅读的材料，还应该对学前儿童阅读的本身加以指导，还可结合运用各种方法交叉进行，如结合观察的方法、结合游戏的方法、结合信息交流的方法等，使学前儿童手脑并用，效果更佳。
（单选题）
在创编科学游戏时，应注意游戏的（）。
（判断题）
科学区角活动的内容一般可分为：观察阅读类、科学玩具类和制作创造类。
（填空题）
在创编学前儿童科学游戏时，要注意游戏的（）。
（填空题）
科学区角活动的内容一般可分为下列几类：观察阅读类、科学玩具类、（）、制作创造类。
（简答题）
简述科学经验与科学概念的区别与联系？
（填空题）
根据科学游戏的作用分，游戏可分为感知游戏、（）和运动性游戏。
（简答题）
简述科学与技术的区别。
