（判断题）
美国教育技术CEO论坛的第3个年度报告不是美国关于论述整合理论与方法的重要著作。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是欧洲和美国的进步主义思潮，（）以及战后意大利的左派政治改革。
（填空题）
瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是欧洲和美国的进步主义思潮、皮亚杰和维果茨基的心理学理论或（）、及战后意大利的左派政治改革。
（单选题）
教育决策程序的第二个阶段是（）。
（单选题）
美国1983年发布的哪一份报告拉开了教育改革的帷幕。（）
（单选题）
学前教育科学研究的第二个阶段是（）
（单选题）
二战后，在（）的直接干预下，根据美国教育使节团的教育改革报告，日本重建教育行政管理体制。
（填空题）
美国里根政府于1983年，在《国家处于危险中教育改革势在必行》报告中，确定了“（）”的教育目的。
（多选题）
美国学者伯顿认为教师发展经历了哪3个阶段（）
（填空题）
1985年，美国科学促进协会（简称AAAS）制定了一项改革科学技术教育的国家计划，这就是世界瞩目的《2061计划——面向全体美国人的科学》的报告，报告从（）、（）、（）三方面对科学的本质进行了阐述。
