（单选题）
关于教学过程，历史上的一些教育家曾经有过论述，以下说法正确的是（）。
A杜威主张教学过程是建立在心理学的统觉理论的基础上
B赫尔巴特认为教学过程是新旧观念联系和系统化的过程
C凯洛夫认为教学过程要建立在感官直接的基础上
D夸美纽斯主张教学建立在理性认识的基础上
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
历史上许多教育家对教学过程阐述过自己的观点，以下正确的是（）。
（单选题）
某班历史教师在教授关于南京大屠杀的课程内容时，带领学生参观南京大屠杀纪念馆，使学生在参观过程中铭记历史，珍惜和平。该历史教师的教学方法属于以（）为主的教学方法
（单选题）
王老师是学校的模范教师，他上每一堂课之前总会先和同学交流一下，了解大家的情况然后再设计教学过程，设计一些启发学生的点，而在教学过程中也会不断的启发学生去思考，调动学生的主动性，这体现了王老师遵循了教育过程（）。
（单选题）
路老师在进行生物课教学的过程中，经常是先给大家讲解知识，然后带大家到植物园里去观察，有时候大家一起进行一些扦插的操作，这样既有课堂知识的学习，又有实际的感性认识，这体现了路老师遵循了教育过程的（）。
（单选题）
为了教学需要，教师们有时也需要自己动手开发一些教学资源，教学资源的开发除了必须遵守媒体选择的基本原则外，还需要一些理论上的指导，下列分析错误的是（）。
（单选题）
提出教学过程最优化思想的是教育家（）。
（单选题）
《教师法》规定各级人民政府、教育行政部门、学校应当为保障教师完成教育教学任务履行一些职责，下面有一项不是法定的职责（）.
（单选题）
教学过程是实现教育目的的、（）及提高教学质量的重要条件。
（单选题）
张老师在教学过程中，从学生那里获得了一些新知识，这种师生关系体现出来的特点是（）。
