（单选题）
在短时记忆中，把几个孤立的项目结合成一个有意义的单位来识记称为（）
A组块
B编码
C项目
D容量
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
象棋大师的下棋经验以及他对于象棋的知识，使他能迅速看出棋子之间的关系，从而把几个棋子组成一个（），减轻了记忆的负担。
（填空题）
短时记忆中的信息通过（）可输送到长时记忆系统，而长时记忆中的信息必须（）到短时记忆系统，才能重新被意识，并与当前的刺激相结合，才能发挥作用.
（判断题）
海洋中的岛屿图形只能选取或舍弃，任何时候都不能把几个小岛合成一个大的岛屿。
（单选题）
短时记忆的容量为几个单位（或组块）？（）
（填空题）
信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。
（判断题）
“在短时记忆的信息提取中，直接到信息所在的短时记忆中的位置提取。”是短时记忆提取的直通模型。
（判断题）
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（单选题）
为了将一个电话号码维持在短时记忆之中，我们会口头重复这个号码，这里采用了（）。
（单选题）
“再认项目与记忆集中的项目一个个的相继进行比较”属于哪种短时记忆提取方式？（）
