（单选题）
如果小学生在学习平行四边形的有关规则的基础上学习矩形的有关规则，则在这一学习过程中，新规则与原认知结构相互作用的方式是（）
A同化
B顺应
C重组
D平衡
正确答案
答案解析
略
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（判断题）
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（简答题）
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