（1）帮助儿童获取具体的科学经验。
（2）发展儿童的操作技能，培养动手操作的习惯。
（3）激发儿童学科学的兴趣。
（简答题）
物质材料在学前儿童科学教育中的作用？
正确答案
答案解析
略
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（填空题）
在学前儿童阶段，教师主要是指导儿童学习（）、（）和典型特征观察法。
