（单选题）
用奖励性手段强化有机体的某种反应行为，使该行为出现次数增加的现象称为（ ）
A无条件反射
B非条件反射
C经典条件反射
D操作条件反射
E本能反射
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
认知过程是客观现实世界与情绪、行为反应的中介，当知觉由于某种原因得不到充分的信息，或由于感觉作出错误的评价与解释时，就会对思维的准确性或范围产生影响，使思维受到限制或歪曲，从而导致适应不良的情绪和行为。因此，要想改变不良的情绪和行为就必须首先对原来的认识过程，以及这一过程中产生的错误的认知观念加以改变。
（单选题）
认知过程是客观现实世界与情绪、行为反应的中介，当知觉由于某种原因得不到充分的信息，或由于感觉作出错误的评价与解释时，就会对思维的准确性或范围产生影响，使思维受到限制或歪曲，从而导致适应不良的情绪和行为。因此，要想改变不良的情绪和行为就必须首先对原来的认识过程，以及这一过程中产生的错误的认知观念加以改变。
（单选题）
认知过程是客观现实世界与情绪、行为反应的中介，当知觉由于某种原因得不到充分的信息，或由于感觉作出错误的评价与解释时，就会对思维的准确性或范围产生影响，使思维受到限制或歪曲，从而导致适应不良的情绪和行为。因此，要想改变不良的情绪和行为就必须首先对原来的认识过程，以及这一过程中产生的错误的认知观念加以改变。
（单选题）
在分配强化物时，可以结合其他的奖励，如（ ）
（单选题）
认知过程是客观现实世界与情绪、行为反应的中介，当知觉由于某种原因得不到充分的信息，或由于感觉作出错误的评价与解释时，就会对思维的准确性或范围产生影响，使思维受到限制或歪曲，从而导致适应不良的情绪和行为。因此，要想改变不良的情绪和行为就必须首先对原来的认识过程，以及这一过程中产生的错误的认知观念加以改变。 这种心理治疗方法能最有效地治疗的心理障碍是（ ）
（单选题）
强调行为的后果(是得到奖励还是得到惩罚)在控制该行为中起重要作用的是（ ）
（判断题）
正常行为和变态行为都是后天环境强化的结果。（ ）
（判断题）
强化和消退是行为矫正的基本原理。（ ）
（单选题）
训练孤独症患儿最常用的强化行为方法是（）
