幼儿想象的夸张性是其心理发展特点的一种反映。
（1）由于幼儿的认知水平尚处于感性认识占优势的阶段，因此往往抓不住事物的本质；
（2）情绪对想象过程有影响。
（简答题）
幼儿在想象中常常突出事物的某种特征或某一部分，例如，画一个小孩放风筝，往往把小孩的手画得很长，甚至超过身体的长度。幼儿说话也喜欢夸张，例如：“我家的花开得可大了，像桌子一样大。” 分析造成幼儿想象夸张的原因有哪些。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
没有预定目的，而是在某种刺激物的影响下不由自主地想象出某种事物形象的过程属于（）
（简答题）
如何在活动中发展幼儿的想象？
（简答题）
试述如何在活动中发展幼儿的想象。
（单选题）
幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。
（判断题）
观察法教学是指在教学过程中，幼儿教师向儿童出示事先准备好的事物来让幼儿观察，模仿学习。
（单选题）
在引导和促进幼儿学习与发展的过程中，成人常常采用说教的方式，效果往往不理想，而给予幼儿亲身体验的机会却收到很好的效果。这说明幼儿的学习特点是（）
（单选题）
个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是（）
（简答题）
试述幼儿想象发展的一般趋势。
（简答题）
简述幼儿无意想象的特点
