（单选题）
中学生随着身心的迅速发展，积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成人，不愿意被当做孩子看待。这提供这说明中学生心里发展具有（）
A平衡性
B独立性
C闭锁性
D动荡性
正确答案
答案解析
渴望自己像成人，不受父母的管教，这符合中学生独立性的特点。
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（判断题）
学生是处于身心发展最为迅速时期的人。
（判断题）
课程是随着社会的发展而演变的，不受学生身心发展规律的制约。
（判断题）
个体身心发展就是指个体的身心两方面向积极的方面变化的过程。
（单选题）
儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。
（单选题）
学生个体的身心发展是由低级到高级，由量变到质变的过程，这说明学生的身心发展具有（）
（简答题）
影响学生身心发展的因素有哪些？
（单选题）
学生个体的主观能动性是其身心发展的（）
（多选题）
学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在（）
（单选题）
教育要适应学生身心发展的不均衡规律，做到（）
