（单选题）
一个学生不仅知道上课认真听课可以获得好的学习成绩，而且他还感到自己有能力听懂老师讲的课，那么他才会认真听老师讲课。这种现象体现出的影响行为的因素是（）
A成就动机
B求知欲望
C自我效能感
D定势
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
一个学生不仅知道上课认真听课可以获得好的学习成绩，而且他还感到自己有能力听懂老师讲的课，那么他才会认真听老师讲课。这说明以下哪种因素对行为的影响（）。
（判断题）
凡是教学效果好的老师，都会有意识和无意识地对学生的学习风格进行认真的研究。
（简答题）
“有一孩子聪明机灵，好玩电游，但没有良好的学习习惯，上课不专心，作业不认真，较懒惰，学习成绩不佳。”请你采用第二人称的方式，对该学生写一段操行评语。
（单选题）
老师在课堂上发现有一个学生没有来上课。追问原因。发现这个学生生病了，这是（）原因。
（单选题）
小学生看到其他同学上课积极回答问题受到老师的表扬，自己也变得主动回答问题了。可以解释这种现象的原理是（）
（填空题）
联合国教科文组织在1972年提出报告（）中，指出要“教会学生学习”，即强调学生通过教学不仅应掌握系统的知识，而且能获得独立学习和更新知识的方法和能力。
（单选题）
学生的听课学习属于（）
（单选题）
小学生看到其他同学上课积极回答问题受到老师的表扬，自己也变得主动回答问题了。这种现象可以用以下哪种原理来解释？（）
（多选题）
大学生参与科学研究，可以获得什么（）
