1983年，美国中小学教育质量调查委员会提出了一份《国家在危机中：教育改革势在必行》的报告：
（1）加强中学五门新基础课（自然科学、数学、英语、社会科学、计算机课程）的教育；
（2）提高教育标准和要求，推行标准化测试；
（3）通过加强课堂管理等措施，有效利用在校学习时间；
（4）改进师资培养，提高其社会地位和物质待遇；
（5）各级政府加强对教育改革的领导和实施。作为美国80年中期开始的教育改革的纲领性文件，对美国教育产生了很大的影响：
第一，恢复和确立了学术性学科在中学课程结构中的主体地位；
第二，加强了课程结构的统一性，对所有学生提出了共同要求；
第三，增强了公众对教育的信心，激发了公众对教育的关注和资助；但也引发一些新问题，如过分强调标准化的测试成绩，忽视学生个性的培养；教学要求过于统一，缺乏灵活性；强调提高教育目标和要求使辍学人数迅速增加。
（简答题）
简述美国20世纪80、90年代的教育改革。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
20世纪80年代美国中等教育的改革以提高教育质量为主要目标。
（多选题）
“品格教育”课程是20世纪80年代美国学校德育的新内容。该课程的核心内容是（）。
（简答题）
我国经济体制改革是在什么背景下开始的？概述20世纪80年代－90年代我国经济体制改革的主要内容及其主要成就。
（多选题）
20世纪80年代初期，美国中小学课程中增加了（）、（）、多元文化教育、反毒品教育、性教育等内容。
（单选题）
20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（）
（单选题）
20世纪80年代，美国扭转经济颓势的主要措施是（）
（多选题）
一度，在我们国内也出现了“公立学校私营化”的口号。这是20世纪80年代美国改革中小学办学体制的措施，要引入国内，必须了解其背景，谨慎“本土化”，不能照搬。那么，美国提出“公立学校私营化”的原因主要是（）。
（多选题）
20世纪80年代末90年代初东欧剧变的历史根源和深层原因包括（）
（多选题）
20世纪90年代认为美国经济发展进入一个新时期的理由是（）。
