（单选题）
确定高校体育目标的工作，必须结合我国的国情，从（），根据不同层次、性质及类别的高校来进行
A需要出发
B终身体育出发
C实际出发
D终身目标
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
体育课程是我国高校教学计划中的基本课程之一，是高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的唯一组织形式。
（单选题）
体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一，是高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的（）.
（单选题）
我国高校体育的目标是：以（）为基本手段，培养学生的体育意识，增强体育能力，养成自觉锻炼身体的习惯，使之成为体魄强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
（简答题）
确定我国学校体育目标的理论依据
（单选题）
以增进健康、保持体力为目标的体育锻炼，结合个人学习、生活和工作情况，每周锻炼次数为（）.
（单选题）
高校体育教育专业的教育实习应以体育教师的（）作为确定实习内容的依据。
（单选题）
我国（）根据阶段可分为；小学体育、中学体育、高校体育等。
（简答题）
我国高校体育的目的是什么？
（单选题）
我国高校体育的首要任务是（）.
