（单选题）
（）的特点是高等教育评价标准随被评集体的状况而异，仅适用于特定的被评集体。
A预测性评价
B形成性评价
C相对评价
D绝对评价
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
通过与高等教育评价标准相比较，可以确定被评个体在集体中所处的位置，以分优劣。这种高等教育评价称为（）。
（单选题）
在被评价教学对象群体中选取一个或若干个体作为评价标准来进行的评价属于（）。
（单选题）
我国高等教育评价方法论的特点在于（）通过利用价值标准和评价目的，直接控制评价主体达到自己的评价目的。
（判断题）
高等教育目的是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准。
（单选题）
把高等教育问题作为评价的先行者是（）的最主要特点。
（判断题）
校内外舆论和教育传统习俗是被评价的行为者内部的手段和形式。
（单选题）
高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。
（单选题）
在教育教学活动中，教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责，反映了教师所扮演的（）的职业角色。
（单选题）
教育的社会主义原则、集体主义原则和人道主义原则是（）
