（1）指出类型：气质属于胆汁。
（2）研究儿童气质类型具有重要的教育意义。
首先明确气质没有好坏之分，每一种气质都有其积极的一面，也都存在着消极的一面。
（3）具体做法：对于发展中的学前儿童来说，其周围的成人和教师，应当在了解、尊重儿童气质差异的前提下实施教育，才能有的放矢，取得实效。
（4）胆汁质的儿童的教育措施：应培养他的自制力，让他学会冷静，沉着和有耐心。
（题干）
本题共计 1 个问题
背景材料：
他性子很急，每次拿小人书，都是拿一大叠，翻得很快，即使新书也很快看完，喜欢活动量大的活动，每次玩创造性游戏，总是玩打仗；他是全班扔沙包扔得最远的一个；他爱逞能：有一次全班小朋友正在排队，他突然跑出队伍，用力拉住正在转动的转椅；他上课时坐不住，随便站起来，或在椅子上乱动，常常发出叫声，即使老师对他有所示意，他仍然克制不住，对老师的提问常常没有听清楚就急着回答，因此常常答非所问。
简答题
第 1 题
问题： 根据材料描述请指出孩子的气质类型和和教育措施，并谈谈研究儿童气质的教育意义。
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
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（名词解析）
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