规范的：身份、按语、马虎、担心、宏图、刻画、毕恭毕敬、鬼哭狼嚎、再接再厉、铤而走险、骄奢淫逸、原原本本，异形词意义是一样的，没有任何使用上的差异，因此就没有必要保留多种形式。不规范词的存在，给书面语的使用增加了负担，造成了混乱，给汉语教学、辞书编纂、中文信息处理等带来了困难，影响了语言文字交际功能的发挥，因此，整理异形词是当前汉字字形规范化的迫切任务。规范的：书简、按语、马虎、担心、宏图、刻画、毕恭毕敬、鬼哭狼嚎、再接再厉、铤而走险、骄奢淫逸、原原本本。
谈认识，主要是考察学生对词汇规范是否持正确的态度。不规范词的存在，给书面语的使用增加了负担，造成了混乱，给汉语教学、辞书编纂、中文信息处理等带来了困难，影响了语言文字交际功能的发挥，因此，整理异形词是当前汉字字形规范化的迫切任务。
（简答题）
查阅《学习指导书》附录《第一批异形词整理表》，看看下列各组词哪些是规范的，哪些是不规范的，并结合实例谈谈你对词汇规范的认识。 身份—身分；按语—暗语；马虎—马糊；担心—耽心；宏图—鸿图；刻画—刻划 毕恭毕敬—毕恭毕敬；鬼哭狼嚎—鬼哭狼嗥；再接再砺—再接再厉；铤而走险—挺而走险；骄奢淫逸—骄奢淫佚；原原本本—源源本本
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
根据《第一批异形词整理表》的规定，“跌宕”和“跌荡”都是正确的形式。
（多选题）
下列各个句子，（）中使用了不符合规范的异形词。
（简答题）
论文内容是关于现代汉语规范化方面的问题；题目自拟，结合本课程的学习和综合社会实践题调研完成。 提示： 1、结合汉语拼音知识到所在市镇街头观察了解汉语拼音的运用规范情况 2、到市镇街头、单位、学校，了解当地使用普通话和使用规范汉字的情况 3、搜集当地方言中反映植物、动物、服饰、身体、地理环境、俗语等独特方言词，每种不少于三个 4、现代汉语规范是本课程重要的教学内容，请结合学习谈谈你对语言规范的认识 5、以上内容要点整理成文即可，不低于800字
（判断题）
“我们学习”中的“学习”没有带宾语，是不及物动词。
（判断题）
“有人来学习”和“有条件来学习”的内部结构相同。
（多选题）
短语（）从第一层结构看不是连述短语。
（简答题）
现代汉语规范是重要的教学内容，请结合学习谈谈你对语言规范的认识。
（判断题）
《汉语拼音方案》是由我国历史上第一套由政府公布的拼音方案。
