（单选题）
为了提高学习效率，学习者往往需要分析学习情境，提出与学习有关的问题和制订学习计划。这样的学习策略属于（）
A认知策略
B元认知策略
C组织策略
D调节策略
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
为了提高学习效率，学习者往往自觉地监控学习的过程、维持或修正学习的行为。这样的学习策略属于（）
（单选题）
为了提高学习效率，学生根据自己的学习状况调整学习方法，这样的学习策略属于（）
（简答题）
简述学习策略就是“在学习过程中用于提高学习和记忆效率的一切活动。”
（判断题）
焦虑不利于学习效率的提高。
（判断题）
中等水平的焦虑有利于学习效率的提高。
（单选题）
作为学习策略的最主要的成分，能够优化信息加工效果、提高加工效率的认知技能是（）
（多选题）
为了适应国际化趋势，高校必须迫切要求高校教师（），开拓思路，加强学习，在提高自身育人能力的同时，注重提高自身的道德水平。
（判断题）
内控型的学习者往往认为学习成败主要受能力和努力的影响。
（单选题）
大学生为了获取技能证书而学习，这种学习动机属于（）。
